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     教学工作

《管理学院试卷样卷》

来源:永利集团304am官方入口孙正新    发布时间:2016-02-14 08:50:00    来源:办公室


附件2

 

3044am永利集团,永利官网     学年  学期《          》试题(A卷)或(B卷)

(全部行距注意用段落里最小值10-12磅。大标题用四号宋黑体)

 

 

院(系)                  专业                   学号               姓名         

用五号宋体

 

 

课程类别: (填写说明--“专业必修或者专业选修”请查看任务书里类别)

适用专业: (填写说明规范填写专业名称,如市场营销、旅游管理或旅游管理专科、公共事业管理、地理科学、工商企业管理专科、物流管理、酒店管理专科)

试卷编号:  (填写说明--不填)

 

分数栏

 

题目

总分

满分

分值

分值

分值

分值

分值

分值

分值

分值

分值

分值

100

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(试卷里面内容字体统一要求:每一试题题干用五号宋黑体,指导语用五号宋体具体试卷题内容用五号宋体。)

 

 

得分

评卷人

 

 

一、选择题(从下列各题三个备选答案中选出一个或两个正确答案,并将其代号写在题干后面的括号内。答案选错或未选全者,该题不得分。每小题×分,共×分。)

                                                                                              

                                        .

.得分

评卷人

二、

           

 

 

  页,共 

 

 

试题题干和指导语容易不规范的说明

试题内容重新起行,每小题后面应留适于答题的空格。(一般没有答题卡的试卷尽量做到不浪费但留够;有答题卡的试卷本身注意不留做题的地方,试卷眉头上要有“书写在答题卡上”这句说明。

标写分值说明:①如果某大题只有一个小题,分值就标在题型后面。②如果某大题有多个小题,且分值相等,分值标在指导语后,格式为:每小题×分,共×分。③如果某大题有多个小题,且分值不等,则总分值标在指导语后;如无指导语,则标在大题题型后,每小题分值标在小题后。

部分试题题型、指导语和命题规范介绍

1、选择题:

指导语:

选择题(从下列各题34个备选答案中选出一个或几个正确答案,并将其代号写在题干后面的括号内。答案选错或未选全者,该题不得分。每小题×分,共×分。)

注意:答题序号用ABCD表示(下同)

选择题题干后面一律标出3个字的空格括号,以备应考者填写答题序号。

若正确答案在题干中,则用“          ”表示空白。

2、填空题:

指导语:

填空题(每小题() ×分,共×分。)

注意:①填空题的答案必须是确定和唯一的。

②每小题填1-2个空。可以每小题给分,也可以每空给分。

3、名词解释:

指导语:

名词解释(每小题×分,共×分。)

4、判断改错:

指导语:

判断改错(下列命题你认为正确的在题后括号内打“√”;错误的打“×”并改正。每小题×分,共×分。)

5、简答题

指导语:

简答题(回答要点,并简明扼要作解释。每小题×分,共×分。)

命题说明:围绕基本概念、概念间的联系以及基本原理进行命题,重点考查应考者的理解程度,回答问题时不要求联系实际。这类试题深广度出入很大,因此,应依据考试大纲的要求和针对应考者的实际情况进行命题。试题要求明确,应突出答案的结构框架;措辞要清楚,使应考者一看就知道要回答什么。

6、论述题:

指导语:

论述题(×××××。每小题×分,共×分。)

着重考查应考者综合能力及运用所学的知识分析和解决问题的能力。要有一定的深度,要求理论联系实际。这种题型常用于难以用其它题型命题来考核掌握知识程度的情况下。

根据考查目的,编制明确、简炼的指导语。

以下题型是不常用题型

7、案例分析:

考核原理、法则的具体应用。

形式:给出一则案例,然后根据案例内容提出一些问题,要求应考者分析回答。

指导语:

案例分析(根据案例内容提出的问题,要求作分析回答。每小题×分,共×分。)(共×分,每小题分标在小题后。)

8、计算题:

考核应考者对公式、法则等知识的实际运用能力,命题时应附常数等必要数据。

指导语:计算题(要求写出主要计算步骤及结果。每小题×分,共×分。)

9、改错题:

侧重考核对知识的理解和运用,特别适于对语言知识的考核。

形式:给出一个有知识性错误句子,让应考者找出错误处并把错误改正过来。

指导语:改错题(请在下列句子中错误地方划横钱,并将正确内容写在横钱下面。每小题×分,共×分。)

10、设计题:

考核运用教材中的知识解决实际问题能力。

形式:给出一定的条件或设定某一目标,要求应考者设计出一套方案或程序。

指导语:设计题(每小题×分,共×分。)(共×分,每小题分标在题后。)

 

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